Entrevista #Top18em

El pasado mes de agosto de 2018, tuve el honor de ser entrevistada por un magnífico profesor de matemáticas, gran innovador, fundador del grupo Mathteam y, sobre todo, amigo, Juan Francisco Hernández (@juanfisicahr). Junto a otros 17 docentes, reflexioné sobre temas relacionados fundamentalmente con la influencia y utilización de las TIC en nuestras aulas. Esta …

Sigue leyendo Entrevista #Top18em

GamificaMooc Nivel 5: Prototipo de la Gamificación

Hemos llegado a la ETAPA FINAL de la misión (último nivel del curso). Es la hora de presentar el prototipo de mi gamificación UN ENIGMA EN PALACIO. Se nos pide que los pasos a seguir para superar este reto han de ser: Localiza la necesidad y concreta al máximo el punto de partida. Define objetivos y retos …

Sigue leyendo GamificaMooc Nivel 5: Prototipo de la Gamificación

GamificaMooc Nivel 4: Modelo MDA. Tercera parte. Mecánicas

En esta cuarta semana del curso #GamificaMooc se persiguen los siguientes objetivos: Conocer qué son las mecánicas como elemento gamificador. Explorar la manera de poner en práctica las mecánicas del juego. Analizar las mecánicas desde la inmersión en un juego. Conocer los componentes. Crear material de apoyo sobre las mecánicas. Hemos aprendido a diferenciar entre componentes y mecánicas y se nos han facilitado …

Sigue leyendo GamificaMooc Nivel 4: Modelo MDA. Tercera parte. Mecánicas

Un enigma en palacio

En el marco del curso #GamificaMooc del Intef he diseñado un prototipo de gamificación al que he llamado Un enigma en palacio, para desarrollar los contenidos de probabilidad de 4º de ESO. Después de revisar bastantes ejemplos de nuestra materia, para diseñarla me propuse varios criterios: Que el nivel al que fuese dirigido fuera en …

Sigue leyendo Un enigma en palacio

GamificaMooc Nivel 3: Modelo MDA. Segunda parte. Estéticas

Los objetivos de este nivel son: Conocer el elemento estética del marco de referencia de la gamificación. Descubrir la importancia de la narrativa como elemento esencial de la motivación. Explorar el campo de creación de una buena narrativa. Crear y producir una narrativa. Reflexionar y analizar los elementos que motivan hacia un contenido concreto y …

Sigue leyendo GamificaMooc Nivel 3: Modelo MDA. Segunda parte. Estéticas

GamificaMooc Nivel 2: Modelo MDA primera parte. Dinámicas

Esta unidad tiene como objetivos: Conocer el marco de referencia sobre el que construirás tu prototipo gamificado. Analizar el componente "dinámica de la gamificación" y su importancia en la construcción de tu prototipo final. Destacar la motivación como elemento clave en la gamificación. Analizar los diferentes contenidos y la audiencia a la que te diriges para crear un prototipo de manera eficaz. Conocer …

Sigue leyendo GamificaMooc Nivel 2: Modelo MDA primera parte. Dinámicas

GamificaMooc Nivel 1: Crónica de aprendizaje

En el mes de junio de 2018 iniciamos un nuevo MOOC del INTEF: Gamificación en el aula. En este nivel nos piden un reto cuatro fases: Creación de un Diario de Misión. Creación de mi avatar. Curación de Contenidos. Crónica de aprendizaje. Respecto al apartado 1, he decidido dedicar una página de este blog (donde …

Sigue leyendo GamificaMooc Nivel 1: Crónica de aprendizaje

EdtechMooc U5: La innovación Edtech

En la última Unidad del curso de EdtechMooc hemos trabajado para desarrollar los siguientes objetivos: Reflexionar sobre el verdadero significado de la innovación. Analizar el modelo de aceptación de la innovación de Rogers. Conocer, fomentar y saber usar métodos que promuevan estados innovativos. Conocer entidades dedicadas a la investigación e innovación y entender la formación continua como génesis de la innovación. Y …

Sigue leyendo EdtechMooc U5: La innovación Edtech

EdtechMooc U4: Plan de implantación

En la Unidad 4 del curso #EdtechMooc se nos pide como reto que diseñemos un Plan de implantación con los siguientes elementos: Describe brevemente el tipo de proyecto edtech que tienes entre manos. Haz una lista de tres riesgos, a qué afectan, los actores involucrados, el grado de peligro y posibles soluciones. Indica qué tipo de estrategias vas a …

Sigue leyendo EdtechMooc U4: Plan de implantación