Acerca de la participación del alumnado

El pasado 8 de febrero, en el marco de los encuentros que está celebrando la Asociación Educación Abierta se debatió (Fernando Trujillo, Fernando Tébar y Manuela Lara) sobre "todo para los alumnos pero sin los alumnos". Una interesante reflexión, donde también participaron un buen grupo de alumnos. Les dejo el enlace de la puesta en …

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Autoevaluación en “parejas”

Uno de los aspectos de la evaluación en los que considero debemos seguir investigando  es en la autoevaluación. Se trata de conseguir que constituya una actividad rica y que a su vez persiga, en mi opinión, dos objetivos fundamentales; que el alumnado aprenda con ella, sirva para ser consciente de sus avances y de sus …

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Comunicación: “Seño.. entonces ¿qué nota tengo?”

https://view.genial.ly/5a05f34f9cc82e24f8f354e5/comunicacion-fuerteventura El pasado fin de semana (17-19 de noviembre de 2017) asistimos a las XXXVII Jornadas de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas Isaac Newton en Puerto del Rosario, Fuerteventura. Cuatro profesoras del departamento de Matemáticas del IES Schamann,  Olga del Pino,  Montserrat Tacoronte, Elena Medina y yo, presentamos una comunicación sobre evaluación, titulada: "Seño... entonces ¿qué …

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Padlets sobre números irracionales y complejos

Este último mes he pedido al alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias que desarrollara un reto sobre números reales y complejos en Padlet. Eligieron el número pi, el número e, los números radicales, el número de oro y los números complejos. Las indicaciones eran que cada padlet debía contener: Una construcción propia en geogebra. Resolución …

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